苹果学生挑战赛获奖者余铁琳专访：我是女生，编程的女生
提到编程，可能给人的印象就是穿着格子衬衫的中年大叔，就算年龄还未到中年，但是因为长期熬夜加班，形象终归和"英俊"、"帅气"这些词没什么关联。
但是这个17岁的少女，在这个青春无敌的年纪，阳光、可爱，甚至有点中二，完全看不出任何程序员的影子，而她却是从初中开始就已经入行多年的"老程序员"了。
在和WWDC Swift学生挑战赛冠军获得者余铁琳交谈之前，我只知道她很年轻，但是因为"学编程"的关系，难免会将她和格子衬衫、宽边眼镜联系起来，实在没想到，她竟然是这样的"程序员"。
"我不仅仅想让自己写出来的代码影响世界，更想用自己的热情和能力带领更多女孩子进入编程的世界"。
她用这样看似轻描淡写的句子，述说着自己的梦想：从事科技教育事业，并且想要带领更多女性进入这个行业，争取女性在科技领域的平权。
要知道，这位来自浙江省温州市平阳县的女生，今年只有17岁，目前在上海市某高中读高二。也许，一个如此年轻的女高中生说出这样的话，不少人都会觉得她是痴人说梦，男女平权，特别是在科技领域，一个女生想要改变世界，的确不容易。
刚开始学编程，只是单纯觉得酷
开始学习编程，其实没做任何准备，仅仅是因为看到一个公众号推送了一篇文章，里面讲到一个学生因为自己家里养了一只猫，从而开发了一个宠物分享社区APP，而这个学生也因此获得了当年的WWDC开发者奖学金。
"刚开始学习编程，只是单纯地觉得很酷"。
那一年，余铁琳才刚刚进入初二的课堂。当时的她可以说是懵懵懂懂的，只是萌生了一个学习iOS开发的念头，出发点也只是想要分享自己身边有趣的事物，至于什么语言、代码、编程环境……这一切对她来说几乎都是一片空白。
既然决定了，那就一步步地去做。虽然因为疫情的关系，我们没能面对面地交谈，但是在整个过程中，我可以明显感觉到这个女孩子的自信和坚定，虽然没有直说，但是言语间透露着一个信息：凭什么我不行？
那时候，距离当年申请WWDC奖学金的期限也只有仅仅两个月的时间，时间短，任务重，对于一个零基础的初二学生来说，是一个极大的挑战。
由于没有进行过任何系统的学习，再去参加什么培训班也已经来不及了，余铁琳选择在Google上自学。这也是她第一次接触到苹果的Swift语言，"Swift是我用过对新手最友好的开发语言之一"，即便是零基础的她，也在短短几天就学会了基础语法，并尝试开发了一些小游戏。
其中的艰辛，余铁琳并没有向我们说太多，但是，我能从她描述的字里行间感受到这个女孩的韧性。
她告诉我，除了Swift开发语言的优势，自己还经常浏览一些苹果的开发者社区，其中有许多的教程，苹果官方也很支持这些开发者，发布了不少的官方教程，像是线上/线下的Today At Apple课程中就有不少编程相关的课程，所有人都可以申请参与学习，而这一切，都是免费提供给用户的。
苹果大中华区董事总经理"翻牌"
一直以来的自学编程，让余铁琳养成了良好的学习习惯，不光是影响自己学习编程，对学校的其他科目也有帮助。
余铁琳告诉我："刚开始的时候，其实我的文科比较好，在学习编程之后，我的逻辑思维得到很大的训练，不但没有影响学习，反而带动数学等理科成绩一起进步，家长自然是很支持我的。"
当然，光是自学肯定是不够的，后来余铁琳在深圳的一个国际学校就读的时候，学校开办了编程课程，想都没想就报名参加了。结果开课的时候才知道，自己是班上唯一的一个女生。
虽然同学们没有明说，但是从部分同学的眼神里，还是看到了不理解，甚至还有同学表现出"嘲讽"和"不屑"。这是报名时没有想到过的场景，在她心中，男女生并没有什么不同，既然是谁都可以参加的学习，女生就一定比男生差吗？
那时候的她，本着不服输，只为争口气的心态，更加努力的学习编程。结果显而易见，在班里的成绩比大多数男生还要好，带给自己前所未有的成就感，比写完代码测试通过还要开心。
也正是因为有了这段经历，余铁琳更加认识到女性在科技领域的弱势，因为社会给予的"成见"，以及女性自己的不自信，所以去做更"适合"女性的工作。在余铁琳看来，"编程同样适合女生，这是一项创造性的工作。"
所以，在那以后，让更多女性学习编程、从事相关事业就成了她的梦想。正因为自己一直以来的坚持，不光自己努力学习编程，还一直在鼓励其他女孩一起学习，苹果的大中华区总经理葛越女士还发微博庆祝余铁琳获得了WWDC Swift学生挑战赛冠军，并且邀请她今后到苹果公司实习，加入苹果的团队。
谈及这条微博，余铁琳显得有点兴奋，评论中有一句话让她印象非常深刻："这个女生，和葛总气质好像"，是的，葛总一直是她心中的偶像，作为女性，能在苹果公司担任高管，这也是平权的表现。
也正是有了来自苹果这样的全球头部科技公司高层的肯定，她更加坚定自己的目标——在未来从事科技教育以及科技公益相关工作，让更多的女性勇敢地做自己想做的事，而不用顾虑来自外界的看法，用自己的成绩证明女性也是可以在编程领域发光发亮的。
非常喜欢中国传统文化
聊到这次的参赛作品，余铁琳更是如数家珍，这次的作品虽然在开发阶段的周期不长，但是前期也准备了很久。"其实，去年的WWDC19我也尝试参加过，想要分享一些并不广为人知但在历史长河中十分重要的中华文化，因此我当时的主题是关于丝绸之路"。
因为自己非常喜欢中国的传统文化，并且想让全世界看到中国五千年的传承，在开发过程中需要导入许多丝绸之路沿途的特色建筑模型，在网上搜索了许久都不太合适。只好跟着教程自学了Blender这个三维动画制作软件，虽然花费了非常多的时间，但是这样的积累对以后的开发都是很有用的。好在最后终于得到了自己想要的模型，这样的成就感也是一直学习的动力。
虽然去年没能获得好成绩，但是也坚定了要传播中国文化的思路。今年参赛的Playground主题是剪窗花，简单来说就是选择一个自己喜欢的图形，软件通过算法生成展开后的窗花，还可以通过AR功能将它投射到墙面或者窗户上。
而这个应用，就是余铁琳通过苹果的Swift Playgrounds来完成的，首先用XCode中的Simulator查看APP的效果，并检查每个预设功能是否能够实现。在APP完成之后，再用Airdrop把Playground传到iPad上，进一步检测是否有BUG。
这一切，都得益于苹果的生态系统，可以方便地在不同设备间协同操作，几乎不用任何导入/导出过程，写好代码就可以进行调试，优势明显。其实开发过程也并不是顺风顺水，第一次在iPad上运行Playground的时候，发现在拖动图案进行裁剪时，操作一次之后就不能再换其他的了。这并非预想中的效果，于是又经过了反复的修改和调试，最终实现了随意更换图案的操作。
在创作过程中，用到了Storyboard、UIKit、ARKit、模拟器等技术，比如Storyboard能直观地调整界面布局时的数值，ARKit比较容易学习，而它带来的效果却是超乎想象的，可以让剪纸作品直接和现实世界建立联系，而用户也可以更深入了解到剪纸这一传统文化。
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"对于对中国传统文化了解不多的人来说，这样一个APP很有可能成为他们第一次对中国传统文化产生兴趣的一个契机，并且我在Playground中也附上了剪纸过程的视频，希望玩家也可以自己动手操作，了解不同的文化。"
选择剪纸作为Playground的主题，也是因为自己对这门艺术的了解，因为她在初中时，就一直担任着纸艺社社长，会定期开展课堂教社员们剪纸艺术。在这次开发过程中，也邀请了当时的指导老师提出不少专业的意见，让传统的剪纸艺术呈现在移动平台上，老师也感到十分欣慰。
17岁已组建完整教育团队
从那时候起，"授人以渔"的梦想就开始在余铁琳的心里扎根、萌芽。而在编程上，她仍然坚持带领更多的人参与学习，在参加过几次Girls Who Code（帮助年轻女孩学习计算机领域的专业技能的非盈利活动）之后，越来越意识到科技行业的性别比例差异，所以，成为一名程序员，用代码影响世界的梦想发生了变化，现在的她，只想用自己的热情和能力带领更多女孩子进入编程的世界。
做干就干，去年暑假期间，余铁琳作为发起人在上海举办了第一期Coding Girls公益夏令营，邀请了16名零基础的女生参与编程学习。
这些人中，有小学生，也有已经参加工作的在职人士，因为有了共同的兴趣，在这里抛开了年龄和身份的束缚，在余铁琳这个老师的带领下，打开了编程学习的大门。
通过这个夏令营，她们已经能够以团队的形式用Python做一个小游戏。也正是因为有了这段学习的经历，培养了对编程的兴趣，大部分人都真正开始系统的编程学